Soal TVRI 26 November 2020

Tripasik.com – Berikut ini rangkuman soal dan jawaban TVRI 26 November 2020 untuk siswa SD, SMP, dan SMA sederajat dalam program Belajar dari Rumah TVRI.

Rangkuman soal dan jawaban TVRI ini terbagi menjadi 4 bagian yaitu untuk SD kelas 1-3, kelas 4-6, SMP, dan juga SMA. Masing-masing jenjang pendidikan akan mendapat materi dan tugas yang berbeda.

Jawaban Soal TVRI 26 November 2020 SD SMP SMA
Jawaban Soal TVRI 26 November 2020 SD SMP SMA

Materi pembelajaran secara daring melalui TVRI untuk hari Kamis, 26 November 2020 ini tayang mulai pagi hingga siang hari, berikut jadwalnya:

  • 08.00 – 08.30 : Antri Dong (PAUD)
  • 08.30 – 09.00 : Pola Gambar dan Bilangan Ratusan (SD Kelas 1-3)
  • 09.00 – 09.30 : Kebugaran Jasmani (SD Kelas 4-6)
  • 09.30 – 10.00 : Phytagoras (SMP)
  • 10.00 – 10.05 : Bahasa Inggris : Tidak Bisa Dipercaya!
  • 10.05 – 10.30 : Kaidah Pencacahan: Aturan Penjumlahan dan Perkalian (SMA/SMK)
  • 10.30 – 11.00 : Beranda Pak RT: Refleksi Diri Melalui Sistem Penilaian (Keluarga Indonesia)

Baca juga : Soal TVRI 27 November 2020 SD SMP SMA

Langsung saja kita simak soal dan jawaban TVRI 26 November 2020 untuk siswa SD, SMP, dan SMA selengkapnya.


Soal & Jawaban TVRI 26 November 2020

SD KELAS 1 – 3

SOAL

1. Lengkapi pola gambar berikut!

Soal Kelas 1-3 TVRI 23 - 27 November 2020
Gambar

2. Ari memiliki sebuah kotak berisi 12 kantong plastik masing-masing kantong berisi 10 kelereng. Di luar kotak masih ada 2 plastik lagi dengan banyak kelereng yang sama. Di tangan Ari masih ada lagi 5 kelereng. Banyak seluruh kelereng Ari adalah …..

3. Tentukan bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik berikut!


  • a. 250 + … = 500
  • b. 300 + … = 750
  • c. 425 + … = 800

JAWABAN

1. Berikut pola gambar yang lengkap :

soal tvri
Pola gambar

2. Penyelesaian :

  • Kelerang di kotak = 12 x 10 = 120 kelereng
  • Kelereng di luar kotak = 2 x 10 = 20 kelereng
  • Kelereng di tangan = 5 kelereng

Jumlah kelereng = 120 + 20 + 5 = 145 kelereng.

Jadi, jumlah seluruh kelereng Ari adalah 145 kelereng.

3. Berikut jawabannya :

  • a. 250 + 250 = 500
  • b. 300 + 450 = 750
  • c. 425 + 375 = 800

———————————————-

SD KELAS 4 – 6

SOAL

1. Mengapa kita harus berolahraga dengan cara yang benar?

2. Tuliskan unsur-unsur kebugaran jasmani, lalu jelaskan manfaat setiap unsurnya!

JAWABAN

1. Kita harus berolahraga dengan cara yang benar karena berolahraga dengan benar tubuh kita akan sehat, tidak mudah terkena penyakit.

Selain itu, olahraga merupakan pilihan terbaik untuk mengatasi berbagai hal yang membebani pikiran, mengurangi depresi karena interaksi yang dijalin dengan berolahraga akan membantu untuk menguranginya.

2. Unsur-unsur kebugaran jasmani dan manfaatnya :

a. Kekuatan (Strength)

  • Kekuatan adalah kemampuan dalam mempergunakan otot untuk menerima beban sewaktu bekerja.

b. Daya Tahan (Endurance)

  • Daya tahan adalah kemampuan seseorang dalam memakai organ tubuhnya seperti jantung dan paru-paru secara efektif dan efisien dalam melakukan aktivitasnya.

c. Daya Otot (Muscular Power)

  • Daya otot adalah kemampuan seseorang dalam menggunakan kekuatan maksimum yang dikerahkan dalam waktu se singkat-singkatnya.

d. Kecepatan (Speed)

  • Merupakan kemampuan seseorang dalam melakukan gerakan berkesinambungan dalam waktu sesingkat-singkatnya.

e. Daya Lentur (Flexibility)

  • Daya lentur melihat pada efektivitas tubuh manusia dalam menyesuaikan diri dengan gerakan atau aktivitas yang mengandalkan kelenturan tubuh.

f. Kelincahan (Agility)

  • Kelincahan merupakan kemampuan seseorang dalam menyesuaikan diri dengan posisi-posisi tubuh seperti dari depan ke belakang, atau dari kiri ke kanan.

g. Koordinasi (Coordination)

  • Koordinasi merupakan kemampuan seseorang dalam menyatukan gerakan tubuh berbeda ke dalam satu gerakan yang efektif.

h. Keseimbangan (Balance)

  • Keseimbangan merupakan kemampuan untuk mengendalikan organ dan syaraf otot sehingga bisa mengendalikan gerakan tubuh dengan baik.

i. Ketepatan (Accuracy)

  • Ketepatan adalah kemampuan dalam mengendalikan gerakan sesuai dengan sasaran.

j. Reaksi (Reaction)

  • Reaksi merupakan kemampuan seseorang dalam menanggapi rangsangan atau stimulus yang diberikan orang lain.

———————————————-

SMP

SOAL

1. Sebuah layang-layang akan dibuat dari dua bilah bambu yang berukuran 30 cm dan 28 cm. Kedua buah bambu dipasang membentuk kerangka layang-layang seperti tampak pada gambar.

soal tvri
Gambar

Tentukan panjang minimal benang yang dibutuhkan untuk membentuk layang-layang tersebut!

2. Perhatikan gambar balok berikut!

soal tvri smp
Gambar

Panjang AB = 12 cm, BC = 9 cm, dan CG = 8 cm. Pada setiap diagonal sisi balok ditempel pita.

  • a. Panjang pita paling panjang adalah pita AC. Benarkah pernyataan tersebut? Tunjukkan perhitunganmu!
  • b. Panjang pita paling pendek adalah pita AH. Benarkah pernyataan tersebut? Tunjukkan perhitunganmu!

JAWABAN

1. Perhatikan gambar di bawah ini :

Gambar

Layang-layang kita bagi menjadi 4 bagian. Bangun 1 = Bangun 2, dan Bangun 3 = Bangun 4. Lalu kita cari sisi miring dari bangun-bangun tersebut.

Rumus phytagoras : a2 + b2 = c2

Bangun 1 dan 2 :

  • 82 + 152 = c2
  • 64 + 225 = c2
  • c2 = 289
  • c = 17 cm

Panjang sisi AD = DC = 17 cm.

Bangun 3 dan 4 :

  • 152 + 202 = c2
  • 225 + 400 = c2
  • c2 = 625
  • c = 25 cm

Panjang sisi AB = BC = 25 cm.

Keliling layang-layang = 17 + 17 + 25 + 25 = 84 cm.

Jadi, panjang minimal benang yang dibutuhkan untuk membentuk layang-layang tersebut adalah 84 cm.

2. Perhatikan gambar di bawah ini :

Gambar

Sisi ABCD :

  • AB2 + BC2 = AC2
  • 122 + 92 = AC2
  • AC2 = 144 + 81
  • AC2 = 225
  • AC = 15 cm

Sisi ADHE :

  • AD2 + DH2 = AH2
  • 92 + 82 = AH2
  • AH2 = 81 + 64
  • AH2 = 145
  • AH = 12,04 cm

Jadi :

a. Panjang pita paling panjang adalah pita AC (benar)
b. Panjang pita paling pendek adalah pita AH (benar)

———————————————-

SMA

SOAL

1. Dari kota A ke kota B dan sebaliknya ada beberapa jenis angkutan yang dapat digunakan. Terdapat 5 angkutan darat, 3 angkutan laut, dan 2 angkutan udara.

Ada berapa cara berbeda untuk berangkat dari kota A menuju kota B dan pulang kembali ke kota A, dengan syarat moda transportasi berangkat dan pulang harus berbeda?

2. Terdapat 3 buku matematika, 2 buku fisika, dan 2 buku kimia. Buku-buku tersebut akan disusun dalam satu baris. Berapa banyak cara menyusun buku-buku tersebut dengan syarat buku yang di pinggir harus buku matematika?

JAWABAN

belum tersedia

———————————————-

Demikianlah informasi tentang rangkuman soal dan jawaban TVRI Kamis, 26 November 2020 untuk siswa SD, SMP, dan SMA, semoga bermanfaat.

Related posts

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *