Tripasik.com – Berikut ini rangkuman soal dan jawaban TVRI 5 November 2020 untuk siswa SD, SMP, dan SMA sederajat dalam program Belajar dari Rumah TVRI.
Rangkuman soal dan jawaban TVRI ini terbagi menjadi 4 bagian yaitu untuk SD kelas 1-3, kelas 4-6, SMP, dan juga SMA. Masing-masing jenjang pendidikan akan mendapat materi dan tugas yang berbeda.
Materi pembelajaran secara daring melalui TVRI untuk hari Kamis, 5 November 2020 ini tayang mulai pagi hingga siang hari, berikut jadwalnya:
- 08.00 – 08.30 : Jadilah Teman yang Baik (PAUD)
- 08.30 – 09.00 : Membandingkan Berat, Pengenalan Berat, Soal Cerita tentang Berat, Menuliskan Waktu (SD Kelas 1-3)
- 09.00 – 09.30 : Hewan dan Buah Langka (SD Kelas 4-6)
- 09.30 – 10.00 : Geometri Transformasi (SMP)
- 10.00 – 10.05 : Bahasa Inggris : Mempelajari Olahraga Amerika
- 10.05 – 10.30 : Menentukan Fungsi Jika Komposisi Fungsinya Diketahui (SMA/SMK)
- 10.30 – 11.00 : Lingkungan Sebagai Guru (Keluarga Indonesia)
Baca juga : Soal TVRI 6 November 2020 SD SMP SMA
Langsung saja kita simak soal dan jawaban TVRI 5 November 2020 untuk siswa SD, SMP, dan SMA selengkapnya.
Soal & Jawaban TVRI 5 November 2020
SD KELAS 1 – 3
SOAL
1. Perhatikan gambar anggur dan apel yang sedang ditimbang! Buah yang lebih ringan adalah ….
2. Khusus untuk kelas 2 dan 3
- 1 kg = … gram
- 30 kg = … gram
- 450 kg = … gram
3. Semua krayon di pabrik krayon Alesa mempunyai berat yang sama. Alesa menimbang 8 krayon dan menemukan total beratnya 72 gram. Berapakah berat dari 1 krayon?
4. Gambarkan jam yang menunjukkan pukul 06.30!
JAWABAN
1. Buah yang lebih ringan adalah buah apel.
2. Berikut jawabannya :
- 1 kg = 1.000 gram
- 30 kg = 30.000 gram
- 450 kg = 450.000 gram
3. 72 : 8 = 9 gram.
Jadi, berat 1 krayon adalah 9 gram.
4. Gambar jam yang menunjukkan pukul 06.30 :
———————————————-
SD KELAS 4 – 6
SOAL
1. Mengapa satwa langka harus kita lindungi? Lalu bagaimana cara terbaik melindungi satwa tersebut dari kepunahan?
2. Apa saja manfaat keragaman buah langka khas Indonesia bagi kesejahteraan masyarakat? Bagaimana upaya kamu untuk melestarikannya? Jelaskan!
JAWABAN
1. Kita harus melindungi satwa langka karena jumlahnya yang sudah sangat sedikit sehingga perlu dilestarikan agar tidak punah.
Cara terbaik melindungi satwa dari kepunahan :
- Membangun suaka margasatwa dan cagar alam.
- Menindak tegas para pemburu dan penjual hewan-hewan langka.
- Membuat Undang-undang yang melindungi hewan langka.
- Tidak memakai atau membeli sesuatu yang berasal dari anggota tubuh hewan langka (gading, cula, kulit, taring, dll).
2. Manfaat keragaman buah langka khas Indonesia bagi kesejahteraan masyarakat adalah apabila dikembangkan secara serius maka akan menjadi komoditas yang bisa meraup keuntungan cukup besar bagi kesejahteraan masyarakat.
Upaya melestarikan buah langka yaitu dengan cara membudidayakan berbagai macam tanahan buah langka di berbagai daerah sehingga buah tersebut tetap terjaga kelestariannya.
———————————————-
SMP
SOAL
1. Diketahui matriks translasi :
Titik A’ dan B’ berturut-turut merupakan bayangan dari titik A dan B oleh translasi T1 dan T2. Bayangan titik A(-1,2) adalah A’(1,11). Jika bayangan titik B adalah B’(12,13), maka tentukan koordinat titik B!
2. Segitiga ABC dicerminkan terhadap sumbu Y, kemudian dicerminkan lagi terhadap garis y=3 sehingga hasil pencerminannya adalah segitiga A’B’C’. Jika koordinat titik A’(8,0), B’(8,-4), dan C’(4,0), tentukan koordinat titik A, B, dan C!
3. Sebuah sumber sinar menyinari sebatang korek api yang diletakkan di atas kertas berpetak. Ujung-ujung korek api berada pada koordinat A(1,0) dan B(1,5), sedangkan sumber sinar pada koordinat (-2,3).
Jika bayangan korek api yang dihasilkan berada pada koordinat A’(7,-6) dan B’(7,9), berapakah faktor skala dilatasi tersebut?
JAWABAN
Jawaban Soal SMP TVRI 5 November 2020 klik link berikut >> Youtube
———————————————-
SMA
SOAL
JAWABAN
belum tersedia
———————————————-
Demikianlah informasi tentang rangkuman soal dan jawaban TVRI Kamis, 5 November 2020 untuk siswa SD, SMP, dan SMA, semoga bermanfaat.