Tripasik.com – Di bawah ini sudah admin siapkan soal dan jawaban TVRI Kamis, 17 September 2020 untuk siswa SD, SMP, dan SMA sederajat dalam program Belajar dari Rumah TVRI.
Rangkuman soal dan jawaban TVRI ini terbagi menjadi 4 bagian yaitu untuk SD kelas 1 – 3, kelas 4 – 6, SMP, dan juga SMA. Masing-masing jenjang pendidikan akan mendapat materi dan tugas yang berbeda.
Materi pembelajaran secara daring melalui TVRI untuk hari Kamis, 17 September 2020 ini tayang mulai pagi hingga siang hari, berikut jadwalnya:
- 08.00 – 08.30 : Jujur Itu Baik (PAUD)
- 08.30 – 09.00 : Mengenal Nama Hari, Bulan, dan Membaca Waktu (SD Kelas 1-3)
- 09.00 – 09.30 : Transportasi Darat, Laut, dan Udara (SD Kelas 4-6)
- 09.30 – 10.00 : Gerak dengan Subtopik Gerak Lurus Beraturan (SMP)
- 10.00 – 10.05 : Bahasa Inggris : Kapankah Aku Memulai?
- 10.05 – 10.30 : Program Linier: Menentukan Nilai Optimum (SMA/SMK)
- 10.30 – 11.00 : Waktu Berkualitas dengan Keluarga (Keluarga Indonesia)
Baca juga : Soal TVRI 18 September 2020
Langsung saja kita simak soal dan jawaban TVRI 17 September 2020 untuk siswa SD, SMP, dan SMA selengkapnya.
SOAL & JAWABAN TVRI 17 September 2020
SD KELAS 1 – 3
SOAL
1. Kalau hari ini adalah hari Rabu, maka hari apakah tiga hari yang lalu?
2. Tunjukkan dengan gambar, waktu yang menunjukkan pukul 08.30 dan pukul 06.00!
3. Dua bulan setelah bulan Maret adalah bulan…
4. Anisa sekolah dari pukul 07.00 sampai dengan pukul 12.30. Berapa lama Anisa sekolah?
JAWABAN
1. Kalau hari ini adalah hari Rabu, maka tiga hari yang lalu adalah hari Minggu.
Caranya dengan menghitung hari mundur ke belakang
- Rabu – Selasa – Senin – Minggu.
2. Untuk menjawab soal ini, orangtua harus memandu anak dalam membuat gambar yang menunjukkan pukul 08.30 dan pukul 06.00.
3. Dua bulan setelah bulan Maret adalah bulan Mei
4. Diketahui:
- Berangkat pukul 07.00 WIB
- Pulang pukul 12.30 WIB
Ditanya:
- Lama Anisa sekolah?
Jawab :
- Pukul 12.30 – Pukul 07.00 = 5.30
Jadi, Anisa sekolah selama 5 jam 30 menit.
———————————————-
SD KELAS 4 – 6
SOAL
1. Ketika berkendara, kita harus paham dan mematuhi simbol-simbol lalu lintas di jalan raya. Buatlah tabel yang berisi simbol-simbol lalu lintas beserta maknanya!
2. Untuk menjaga keselamatan, apa saja yg boleh dan tidak boleh dilakukan ketika kita sedang mengendarai kendaraan darat? Jelaskan pendapatmu!
3. Ceritakan pengalamanmu, alat transportasi apa saja yang pernah kamu gunakan? Diantara kendaraan yang pernah kamu coba, manakah yang paling berkesan dan sertakan alasannya!
JAWABAN
1. Untuk menjawab soal ini, orang tua harus membimbing siswa membuat tabel simbol-simbol lalu lintas kemudian maknanya.
Berikut contohnya :
2. Hal- hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan ketika kita sedang mengendarai kendaraan darat diantaranya:
Yang Tidak Boleh :
- Bermain handphone
- Tidak memakai helm
- Tidak membawa kelengkapan surat kendaraan
- Melanggar rambu lalu lintas
- Memacu kendaraan dengan sangat tinggi
- Makan dan minum saat berkendara
- Mengemudi saat mengantuk
Yang boleh :
- Mematuhi peraturan lalu lintas
- Memakai helm
- Sudah dewasa
- Menggunakan masker
3. Alat transportasi yang pernah saya gunakan diantaranya:
- Kereta api
- Mobil
- Motor
- Becak
- Bus
Yang paling berkesan naik becak alasannya karena didaerah saya saat ini sudah sangat sulit ditemukan becak.
Selain itu kendaraan becak ramah lingkungan dan saat kita menaikinya, kita sekaligus dapat menikamati udara segar dan pemandangan dalam perjalanan.
———————————————-
SMP
SOAL
1. Mobil berjalan dari kota A ke kota B dengan jarak 50 km dalam waktu 1 jam. Mobil tersebut melanjutkan perjalanan ke kota C yang memiliki jarak 90 km dari kota B dalam waktu 2 jam.
Dari kota C mobil itu melanjutkan perjalanan lagi menuju kota D yang berjarak 40 km dari kota C dalam waktu 1 jam.
Menurut pendapat Winda, kecepatan rata-rata mobil tersebut dari kota A ke kota D adalah 40 km/jam. Benarkan pendapat Winda? Jelaskan!
2. Setiap pagi, Susi dan Bobby berangkat sekolah dari rumah. Susi berjalan dari arah selatan menuju sekolah dengan kecepatan 60 m/menit, sedangkan Bobby berjalan dari arah utara menuju sekolah yang sama dengan kecepatan 90m/menit.
Diketahui jarak sekolah ke rumah masing-masing adalah 720 m. Susi berangkat dari rumah pada pukul 05:45. Bobby ingin sampai di sekolah di waktu yang sama dengan Susi.
Oleh karena itu, menurut perkiraan Bobby, ia harus berangkat pukul 05:50. Benarkah perkiraan Bobby? Jelaskan!
JAWABAN
1. Berikut jawabannya :
Kota A ke kota B
50 km/1 jam = 50 km/jam
Kota B ke kota C
90 km/2 jam = 45 km/jam
Kota C ke kota D
40 km/1 jam = 40 km/jam
Kecepatan rata-rata = (50 + 45 + 40) : 3 = 45 km/jam
Jadi, pendapat Winda salah, karena kecepatan rata-rata mobil tersebut adalah 45 km/jam.
2. Berikut jawabannya :
Kecepatan Susi : 60 m/menit (V1)
Kecepatan Bobby : 90 m/menit (V2)
- t1 = S : V1
- = 720 : 60
- = 12 menit
- 05.45 + 12 menit = 05.57
Susi tiba di sekolah pada pukul 05.57
- t2 = S : V2
- = 720 : 90 = 8 menit
- 05.50 + 8 menit = 05.59
Bobby tiba di sekolah pada pukul 05.58
Jadi, perkiraan Bobby salah, karena Susi datang lebih awal 1 menit dari Bobby. Seharusnya Bobby berangkat pukul 05.49 agar bisa tiba bersamaan dengan Susi.
———————————————-
SMA
SOAL
1. Nilai minimum dari fx,y=3x+8y dengan syarat di bawah ini adalah ….
- 2x+5y≥16;
- 3x+y≥11;
- X≥0;
- Y≥0
2. Perhatikan gambar berikut!
Daerah ABCDEF merupakan daerah penyelesaian suatu masalah program linier. Persamaan garis yang melalui BC adalah 3x – y = 18 dan persamaan garis yang melalui AF adalah x + y = 3.
Nilai maksimum dan minimum dari fungsi tujuan f(x,y) = 5x + 6y pada daerah penyelesaian tersebut adalah ….
JAWABAN
belum tersedia
———————————————-
Demikianlah informasi tentang rangkuman soal dan jawaban TVRI Kamis, 17 September 2020 untuk siswa SD, SMP, dan SMA, semoga bermanfaat.