Selamat datang di Tripasik.com. Berikut rangkuman soal dan jawaban TVRI hari Kamis, 10 September 2020 untuk siswa SD, SMP, dan SMA sederajat dalam program Belajar dari Rumah TVRI.
Rangkuman soal dan jawaban ini terbagi menjadi 4 bagian yaitu untuk SD kelas 1 – 3, kelas 4 – 6, SMP, dan juga SMA. Masing-masing jenjang pendidikan akan mendapat materi dan tugas yang berbeda.
Materi pembelajaran secara daring melalui TVRI untuk hari Kamis, 10 September 2020 ini tayang mulai pagi hingga siang hari, berikut jadwalnya:
- 08.00 – 08.30 : Nilai Kejujuran (PAUD)
- 08.30 – 09.00 : Tanda Sama Dengan, Bilangan Genap dan Ganjil, Bilangan yang Hilang (SD Kelas 1-3)
- 09.00 – 09.30 : Cara Membaca Puisi (SD Kelas 4-6)
- 09.30 – 10.00 : Persamaan Garis Lurus (SMP)
- 10.00 – 10.05 : Bahasa Inggris : Darimana Kamu Berasal?
- 10.05 – 10.30 : Transformasi Geometri : Refleski terhadap Garis, dan Refleski Berurutan (SMA/SMK)
- 10.30 – 11.00 : Pembelajaran Era New Normal (Keluarga Indonesia)
Baca juga : Soal TVRI 11 September 2020 SD SMP SMA
Langsung saja kita simak soal dan jawaban TVRI 10 September 2020 untuk siswa SD, SMP, dan SMA selengkapnya.
SOAL & JAWABAN TVRI 10 September 2020
SD KELAS 1 – 3
SOAL
1. Beri tanda = atau ≠ untuk soal berikut ini!
- a. 8 + 2 … 4 + 5
- b. 7 + 2 … 9 – 2
2. Coba buat 2 soal penjumlahan yang hasilnya bilangan genap dan 2 soal penjumlahan yang hasilnya bilangan ganjil!
3. Pertanyaan untuk kelas 2 dan 3
- a. Lengkapi barisan bilangan berikut ini! 116 117 … … 120
- b. Bilangan sebelum 103 adalah ….
JAWABAN
1. Berikut jawabannya :
- a. 8 + 2 ≠ 4 + 5
- b. 7 + 2 ≠ 9 – 2
2. Contoh penjumlahan yang hasilnya genap :
- 11 + 13 = 24
- 12 + 14 = 26
Contoh penjumlahan yang hasilnya ganjil :
- 10 + 15 = 25
- 12 + 17 = 29
3. Berikut jawabannya :
- Berikut urutan bilangannya : 116 117 118 119 120
- Bilangan sebelum 103 adalah 102
———————————————-
SD KELAS 4 – 6
SOAL
1. Jelaskan yang dimaksud dengan puisi dan tuliskan ciri-cirinya!
2. Pilihlah satu karya puisi yang paling kamu sukai karya Khairil Anwar, lalu bacakan puisi tersebut dengan penuh penghayatan. Minta bantuan orang tua untuk menilai cara kamu membacakan puisi tersebut!
3. Buatlah salah satu jenis puisi lama, lalu identifikasi puisi tersebut dalam bentuk tabel dengan format jumlah bait, jumlah baris, jumlah suku kata dan nasihat yang terkandung dalam puisi karyamu itu!
JAWABAN
1. Puisi adalah seni tertulis yang isinya merupakan ungkapan pikiran, perasaan, mengandung pesan dan bahasanya indah.
Ciri-ciri puisi :
- Terdiri atas kumpulan kata-kata yang tersusun menjadi baris-baris.
- Baris-baris tersebut terkumpul menjadi beberapa bagian
- Setiap baris terakhir berbunyi kata vokal
- Bunyi vokal kata pada baris terakhir teratur
2. Dalam soal ini, orangtua harus memandu anak untuk memilih satu diantara puisi Khairil Anwar.
Setelahnya, mintalah anak untuk membacakan puisi tersebut dengan penuh penghayatan.
Kemudian orang tua memberi penilaian mengenai pembacaan puisi sang anak.
Contoh puisi karya Khairil Anwar :
Tak Sepadan
Aku kira:
Beginilah nanti jadinya
Kau kimpoi, beranak dan berbahagia
Sedang aku mengembara serupa Ahasvéros.Dikutuk-sumpahi Eros
Aku merangkaki dinding buta
Tak satu juga pinti terbuka.Jadi baik juga kita pahami
Unggunan api ini
Karena kau tidak ‘kan apa-apa
Aku terpanggang tinggak rangka.
3. Contoh puisi lama:
a. Puisi 1
Jika mengambil suatu tindak
Pikirlah dengan nalar yang bijak
Agar hati tidak menyesak
Karena salah mengambil tindak
*Jumlah bait = 1
*Jumlah baris = 4
*Jumlah suku kata = 10, 10, 9, 10
*Nasihat =
- Berhati-hari dalam mengambil suatu tindakan
- Agar semua orang bisa senang dengan tindakan kita
- Sehingga tidak menyakiti siapa-siapa atas tindakan kita.
b. Puisi 2
Buah nangka buah berduri
Namun lezat jika dimakan
Kita sedang menghadapi pandemi
Ayo rajin mencuci tangan
*Jumlah bait = 1
*Jumlah baris = 4
*Jumlah suku kata = 9,9,11, 9
*Nasihat = Mengajak untuk rajin menjaga kebersihan agar terhindar dari Covid-19.
———————————————-
SMP
SOAL
1. Iwan ingin menggambar sebuah garis di papan berpetak dengan memiliki gradien 7/8. Untuk membuat garis tersebut tersedia pasangan titik sebagai berikut:
- 1) (-3, 2) dan (9, -5)
- 2) (-5, -5) dan (3, 2)
- 3) (-4, 2) dan (4, 9)
- 4) (2, -3) dan (5, 9)
Dapatkan kamu membantu Iwan, pasangan titik mana yang sesuai gradien tersebut? Jelaskan Alasanmu!
2. Putro menemukan grafik seperti gambar berikut ini di buku pelajarannya. Dia ingin mengetahui persamaan garis lurus yang ditunjukkan dari grafik tersebut. Cobalah kamu membantu Putro menemukannya!
JAWABAN
1. Untuk mencari jawabannya, kita bisa menggunakan rumus di bawah ini:
Lalu, masukkan setiap pasangan titik ke dalam rumus.
Jadi, pasangan titik yang sesuai dengan gradien tersebut adalah pasangan titik nomor 2 dan 3.
2. Pertama, kita tentukan dulu titik koordinatnya, yaitu (0,-4) dan (3,0). Untuk mencari persamaan garis, kita bisa menggunakan rumus di bawah ini :
Lalu, kita masukkan angka-angka pada titik koordinat.
- 4x = 3(y + 4)
- 4x = 3y + 12
- 4x – 3y – 12 = 0
Jadi, persamaan garis lurusnya adalah 4x – 3y – 12 = 0
———————————————-
SMA
SOAL
1. Tentukan bayangan garis y = 2x – 1 oleh pencerminan terhadap garis x = 3.
2. Diketahui ? ABC dengan koordinat titik A (3, 2), titik B (8, 2), dan titik C (6, 5). Tentukan bayangan ?ABC oleh pencerminan terhadap garis y = -x , kemudian gambarlah ?ABC beserta bayangannya.
3. Diketahui ? PQR dengan koordinat titik P (2, 1), titik Q (8, 3), dan titik C (5, 6). Tentukan bayangan ?ABC oleh pencerminan terhadap garis x = 4 , dilanjutkan dengan pencerminan terhadap garis x = 7. Kemudian gambarlah ?ABC beserta bayangan akhirnya.
JAWABAN
coming soon
———————————————-
Demikianlah informasi mengenai rangkuman soal dan jawaban TVRI 10 September 2020 untuk jenjang pendidikan SD, SMP, dan SMA, semoga bermanfaat.