SBO TV 21 Oktober 2020 Kelas 1 – 6

Tripasik.com – Pada hari Rabu ini, admin akan berbagi soal dan jawaban SBO TV 21 Oktober 2020 untuk kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 Sekolah Dasar dalam program GURUKU.

Materi pembelajaran untuk siswa-siswi Sekolah Dasar di Kota Surabaya diberikan secara daring melalui program Belajar dari Rumah bersama GURUKU di channel SBO TV.

Adapun jadwal pembelajarannya akan diberikan setiap hari Senin hingga Jumat, berikut jadwal selengkapnya :

Hari Senin – Kamis:

• 07.00 – 07.30 : SD Kelas 4
• 07.30 – 08.00 : SD Kelas 3
• 09.00 – 09.30 : SD Kelas 2
• 09.30 – 10.00 : SD Kelas 1
• 11.00 – 11.30 : SD Kelas 5
• 11.30 – 12.00 : SD Kelas 6

Hari Jumat :

• 06.30 – 07.00 : SD Kelas 4
• 07.00 – 07.30 : SD Kelas 3
• 07.30 – 08.00 : SD Kelas 2
• 09.00 – 09.30 : SD Kelas 1
• 09.30 – 10.00 : SD Kelas 5
• 11.00 – 11.30 : SD Kelas 6

Baca juga : Soal SBO TV 22 Oktober 2020 Kelas 1 – 6

Kalian juga bisa menonton live streamingnya di Youtube pada channel SBO Digital pada link berikut >> SBO Digital.

Seperti biasa, pada hari Rabu, 21 Oktober 2020 ini, para siswa SD kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 juga akan menerima soal untuk dikerjakan di rumah dan dikirimkan ke guru masing-masing.

Soal dan Jawaban SBO TV 21 Oktober 2020

KELAS 1

Materi Pembelajaran : Membuat Cerita Berdasarkan Urutan Gambar

TUGAS

Buatlah cerita berdasarkan gambar di atas!

JAWABAN

Setiap malam Siti selalu belajar. Ia pun mulai mengantuk setelah belajar. Siti kemudian bergegas ke kamar mandi untuk menggosok gigi.

Sebelum tidur, ia merapikan tempat tidurnya terlebih dahulu. Tidak lupa Siti berdoa sebelum tidur.

————————————————

KELAS 2

Materi Pembelajaran : Penjumlahan Mata Uang

TUGAS

1. Tama memiliki uang Rp5.000,00, lalu ia berkunjung ke rumah nenek dan Tama diberi uang Rp20.000,00. Berapakah jumlah uang yang dimiliki Tama sekarang?

2. Joaquin memiliki uang Rp10.000,00, sedangkan Rasyid memiliki uang Rp2.000,00. Berapakah total jumlah uang Joaquin dan Rasyid jika digabungkan?

3. Saat Nayyara pergi ke Taman Safari, ia membawa uang sejumlah Rp50.000,00. Temannya, Afta juga membawa uang yang sama dengan Nayyara yaitu Rp50.000,00. Berapakah total keseluruhan uang Nayyara dan Afta?

4. Rp1.000,00 + Rp200,00 = …

5. Rp20.000,00 + Rp5.000,00 = …

6. Rp500,00 + Rp1.000,00 = …

7. Rp10.000,00 + Rp1.000,00 = …

8. Rp100.000,00 + Rp2.000,00 = …

9. Rp500,00 + Rp100,00 = …

10. Rp10.000,00 + Rp20.000,00 = …

JAWABAN

1. Penyelesaian :

• Rp5.000,00 + Rp20.000,00 = Rp25.000,00.

Jadi, uang Tama sekarang adalah Rp25.000,00.

2. Penyelesaian :

• Rp10.000,00 + Rp2.000,00 = Rp12.000,00.

Jadi, jumlah uang Joaquin dan Rasyid adalah Rp12.000,00.

3. Penyelesaian :

• Rp50.000,00 + Rp50.000,00 = Rp100.000,00.

Jadi, total uang Nayyara dan Afta adalah Rp100.000,00.

4. Rp1.000,00 + Rp200,00 = Rp1.200,00

5. Rp20.000,00 + Rp5.000,00 = Rp25.000,00

6. Rp500,00 + Rp1.000,00 = Rp1.500,00

7. Rp10.000,00 + Rp1.000,00 = Rp11.000,00

8. Rp100.000,00 + Rp2.000,00 = Rp102.000,00

9. Rp500,00 + Rp100,00 = Rp600,00

10. Rp10.000,00 + Rp20.000,00 = Rp30.000,00

————————————————

KELAS 3

Materi Pembelajaran : Perubahan Sederhana Mengkristal

TUGAS

Buatlah tabel perubahan wujud benda mengkristal dengan menyebutkan 5 wujud benda yang mengalami kristalisasi!

JAWABAN

Buatlah tabel seperti gambar di atas. Berikut beberapa contohnya :

• Air tebu >> Gula
• Uap air >> Salju
• Udara >> Bunga es
• Tetes tebu >> Vetsin/ micin
• Silika >> Kaca
• Cairan magma >> Intan, permata, safir, rubi

————————————————

KELAS 4

Materi Pembelajaran : Bahasa Jawa

TUGAS

1. Tulisen unsur intrinsik cerita ing duwur lan jlentehna karepe!

2. Foto lan kirim menyang gurumu.

JAWABAN

Unsur-unsur Intrinsike :

• TEMA : Panguripan/ Kehidupan
• LATAR : Desa pinggir alas
• PESAN : Urip iku kudu isa rasa rumangsa karo sapada
• PARAGA lan WATAK : Mbok Randa (apik sabar), Dewi Candrakirana (sabar, ngajeni marang sapada)
• ALUR : Maju (Mbok Randa uripe susah, bareng ngopeni keong uripe dadi kepenak)

————————————————

KELAS 5

Materi Pembelajaran : Penggolongan Hewan

TUGAS

Carilah 5 hewan dan golongkan berdasarkan jenis makanannya!

JAWABAN

Contoh jawaban :

————————————————

KELAS 6

Materi Pembelajaran : Kerja Sama Indonesia dan Negara-Negara ASEAN di Bidang IPTEK

TUGAS

1. Bagaimana peran Indonesia di kawasan ASEAN di bidang IPTEK?

2. Bagaimana bentuk kerja sama Bangsa Indonesia di Era Globalisasi dalam bidang IPTEK?

3. Jelaskan bentuk kerja sama Bangsa Indonesia dalam organisasi ASEAN!

4. Bagaimana cara mewujudkan cinta tanah air di era globalisasi?

JAWABAN

1. Peran Indonesia di bidang IPTEK dalam kawasan ASEAN sangatlah penting, karena Indonesia selalu aktif dalam melakukan kerjasama di bidang IPTEK seperti pertukaran pelajar, olimpiade sains, dan lain-lain.

2. Bentuk kerjasama Indonesia di bidang IPTEK :

• Indonesia meluncurkan program akademi energi surya pertama di Asia Tenggara.
• Mengadakan pertukaran pelajar.
• Menyelenggarakan olimpiade matematika dan sains.
• Meeting of ASEAN SCRID di Pusat Penelitian IPTEK Serpong, Tangerang.

3. Bentuk kerjasama Indonesia di ASEAN :

• Kerjasama di bidang Politik.
• Kerjasama di bidang Ekonomi.
• Kerjasama di bidang Sosial.
• Kerjasama di bidang Budaya.
• Kerjasama di bidang Keamanan.
• Kerjasama di bidang Pendidikan.
• Kerjasama di bidang IPTEK.

4. Wujud cinta tanah air di era globalisasi :

• Bangga sebagai bangsa Indonesia.
• Membeli produk buatan Indonesia.
• Mengenalkan produk-produk Indonesia ke luar negeri.
• Berbahasa Indonesia dengan baik dan benar.
• Rela berkorban demi tanah air dan bangsa.
• Belajar yang giat, rajin dan kerja cerdas untuk kemajuan Bangsa Indonesia.

————————————————

Demikian rangkuman soal dan jawaban SBO TV hari Rabu, 21 Oktober 2020 untuk siswa-siswi SD kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6, semoga bermanfaat dan terima kasih.