Tripasik.com – Mengawali pekan ini, kakak akan bagikan soal dan jawaban SBO TV 16 November 2020 untuk kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 Sekolah Dasar dalam program GURUKU.
Materi pembelajaran untuk siswa-siswi Sekolah Dasar di Kota Surabaya diberikan secara daring melalui program Belajar dari Rumah bersama GURUKU di channel SBO TV.
Adapun jadwal pembelajarannya akan diberikan setiap hari Senin hingga Jumat, berikut jadwal selengkapnya :
Hari Senin – Kamis:
- 07.00 – 07.30 : SD Kelas 4
- 07.30 – 08.00 : SD Kelas 3
- 09.00 – 09.30 : SD Kelas 2
- 09.30 – 10.00 : SD Kelas 1
- 11.00 – 11.30 : SD Kelas 5
- 11.30 – 12.00 : SD Kelas 6
Hari Jumat :
- 06.30 – 07.00 : SD Kelas 4
- 07.00 – 07.30 : SD Kelas 3
- 07.30 – 08.00 : SD Kelas 2
- 09.00 – 09.30 : SD Kelas 1
- 09.30 – 10.00 : SD Kelas 5
- 11.00 – 11.30 : SD Kelas 6
Baca juga : Soal SBO TV 17 November 2020 Kelas 1 – 6
Kalian juga bisa menonton live streamingnya di Youtube pada channel SBO Digital pada link berikut >> SBO Digital.
Seperti biasa, pada hari Senin, 16 November 2020 ini, para siswa SD kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 juga akan menerima soal untuk dikerjakan di rumah dan dikirimkan ke guru masing-masing.
Soal dan Jawaban SBO TV 16 November 2020
KELAS 1
Materi Pembelajaran : Matematika: Pola Bilangan
TUGAS
Susunlah pola bilangan berdasarkan pola gambar di atas!
JAWABAN
Pola bilangan tersebut adalah 1 – 3 – 5 – 7.
————————————————
KELAS 2
Materi Pembelajaran : Pola Irama Sederhana Melalui Lagu Anak
TUGAS
1. Siapakah pencipta lagu “Membuang Sampah”?
2. Berapa birama lagu “Membuang Sampah”?
JAWABAN
1. Pencipta lagu “Membuang Sampah” adalah A.T. Mahmud.
2. Birama lagu “Membuang Sampah” adalah 2/4.
————————————————
KELAS 3
Materi Pembelajaran : Konsep Pengurangan pada Bilangan Cacah
TUGAS
1. Tentukan banyak siswa perempuan di kelasmu!
2. Tentukan total seluruh siswa di kelasmu!
3. Tentukan banyak siswa laki-laki di kelasmu!
4. Tulis lima kemungkinannya! (Tulis pada tabel yang ada di buku Tema 4 halaman 82).
JAWABAN
Berikut contoh jawabannya (bisa berbeda dengan jumlah siswa di kelasmu) :
| No | Total Siswa | Banyak Siswa Laki-Laki | Banyak Siswa Perempuan |
|---|---|---|---|
| 1 | 35 | 12 | 23 |
| 2 | 35 | 14 | 21 |
| 3 | 35 | 16 | 19 |
| 4 | 35 | 17 | 18 |
| 5 | 35 | 20 | 15 |
————————————————
KELAS 4
Materi Pembelajaran : Teks Non Fiksi: Ir. Soekarno
TUGAS
1. Carilah informasi dari berbagai sumber tentang Ir. Soekarno
2. Tuliskan informasi yang kamu peroleh pada peta pikiran di samping!
JAWABAN
Nama Tokoh :
- Ir. Soekarno
Pendidikan :
- Sekolah dasar di Mojokerto
- Sekolah menengah pertama di Surabaya
- Kuliah di Institut Teknologi Bandung
Tempat/ Tanggal lahir :
- Surabaya, 6 Juli 1901
Perjuangan yang dilakukan :
- Sebagai bapak proklamator
- Melawan kolonialisme dan imperealisme penjajah
Sikap yang bisa diteladani :
- Cinta tanah air
- Berani dan pantang menyerah
Kesimpulan :
- Ir. Soekarno merupakan seorang patriot yang sangat cinta pada tanah air. Beliau dikenal sebagai Bapak Proklamator bersama Muhammad Hatta.
————————————————
KELAS 5
Materi Pembelajaran : Karakteristik Geografis Indonesia & Pengaruhnya di Berbagai Bidang
TUGAS
Identifikasi ketampakan alam dan ketampakan buatan yang ada di Kota Surabaya atau wilayah Jawa Timur, tuliskan masing-masing minimal 5! Jelaskan pula pengaruhnya!
JAWABAN
KETAMPAKAN ALAM :
Pantai Kenjeran, pengaruhnya :
- Mayoritas penduduk bekerja sebagai nelayan.
- Memanfaatkan kerang sebagai kerajinan tangan.
Gunung Semeru, pengaruhnya :
- Penduduk banyak yang bekerja sebagai porter atau guide bagi pendaki.
- Banyak penduduk yang menjual peralatan mendaki gunung.
Sungai Brantas, pengaruhnya :
- Sebagai pengairan sawah.
- Banyak penduduk yang mencari ikan di sungai
Gunung Bromo, pengaruhnya :
- Mayoritas penduduk berprofesi sebagai guide dan penjual souvenir.
- Banyak berdiri hotel dan penginapan di lokasi wisata.
Air Terjun Coban Rondo, pengaruhnya :
- Mayoritas penduduk berprofesi sebagai pedagang souvenir
- Dimanfaatkan sebagai irigasi sawah oleh penduduk.
KETAMPAKAN BUATAN :
Tugu Pahlawan, pengaruhnya :
- Sebagai tempat wisata sejarah.
- Banyak penduduk sekitar yang menjadi pedagang souvenir.
Jembatan Suramadu, pengaruhnya :
- Sebagai penghubung antara Pulau Jawa dan Madura
- Sebagai objek wisata
Waduk Selorejo, pengaruhnya :
- Banyak penduduk yang mencari ikan di waduk
- Dimanfaatkan sebagai pengairan sawah.
Kebun Teh Lawang, pengaruhnya :
- Banyak penduduk berprofesi sebagai pemetik daun teh.
- Membuka lapangan kerja.
Kebun Binatang Surabaya, pengaruhnya :
- Sebagai wisata edukasi bagi pengunjung.
- Sebagai tempat perlindungan bagi satwa-satwa langka.
————————————————
KELAS 6
Materi Pembelajaran : Benda Magnetis dan Non Magnetis
TUGAS
1. Apakah kamu pernah menemukan magnet di sekitarmu?
2. Di mana saja kamu menemukan magnet?
3. Apa yang kamu ketahui tentang magnet?
JAWABAN
1. Pernah.
2. Aku menemukan magnet di :
- Ujung obeng
- Speaker radio
- Dinamo kipas angin
- Kompas
3. Magnet adalah jenis batuan yang memiliki kemampuan bisa menarik benda-benda tertentu.
Magnet memiliki beberapa sifat, salah satunya adalah bila kedua kutub yang sama didekatkan maka akan tolak menolak, sedangkan dua kutub yang tidak sama didekatkan akan tarik-menarik.
————————————————
Demikian rangkuman soal dan jawaban SBO TV hari Senin, 16 November 2020 untuk siswa-siswi SD kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6, semoga bermanfaat dan terima kasih.